유아교육학과, 유아교사, 보육교사, 유치원 필수과목 유아발달 핵심 요점 정리 39장. 유아기 창의성발달
39장. 유아기 창의성발달 1) 창의성의 개념 □ 창의성은 과거 경험에 의존하지 않고, 기존의 방식과는 다르게 문제를 해결하는 방법이나 태 도. 새로운 것을 생산해내는 사고. ‘새롭고, 유용한’ 어떤 것을 생산해내는 행동 또는 정신과정임 □ 창의성의 개념은 길포드가 1950년 미국심리학회 기조 강연에서 창의성의 중요성을 주장하며 학계에 관심받기 시작함 □ Sternberg (1994)도 ‘창의성이란 무엇인가 새롭고, 문제 상황에 적절한 것을 만들어 낼 수있는 능력’으로 봄 2) 창의성의 구성 요소 □ 창의성의 하위 구성요소는 민감성, 유창성, 융통성, 독창성, 정교성임 □ 민감성은 주변 환경에 대해 예민한 관심을 보이고 이를 통해 새로운 탐색 영역을 넓히려 하는 것을 의미 □ 유창성은 특정한 문제 상황에..
