유아교육학과, 유아교사, 보육교사, 유치원 필수과목 아동안전관리 핵심 요점 정리 37장. 안전사고 발생시 처리 및 후속조치
37장. 안전사고 발생시 처리 및 후속조치 1. 안전사고 발생시 처리 1) 안전사고 대처를 위한 기본 지침 (1) 교사 간 역할 분담하기 - 사고에 대비하여 교사의 역할을 분담해 두면 당황하지 않고 사고 상황을 신속하게 대처 할 수 있음, - 교사의 역할은 사고를 당한 영유아를 보살피고 응급 처치하는 역할, 부모와 병원에 연락하는 역할, 남 은 영유아를 돌보는 역할이 있으며, 경우에 따라서는 대피를 주도하는 역할 등으로 미리 분담되어 있어 야 함. (2) 비상 연락처 확인해 두기 - 응급상황 발생 시 가까운 병원의 연락처, 119 구조대, 경찰서, 독극물 치료기관 등의 전화번호와 부모 의 연락처, 주소를 손쉽게 찾을 수 있도록 준비해 두고, 부모의 직장이 원거리에 있을 경우 부모 다음으 로 부모의 역할을..
유아교육학과, 유아교사, 보육교사, 유치원 필수과목 아동안전관리 핵심 요점 정리 35장. 환경 및 공해안전 1
35장. 환경 및 공해안전 1 1. 환경 및 공해 안전교육의 필요성 1) 1960년대 이후 추진해 온 경제개발 정책으로 인해 우리나라는 국민의 경제적 삶의 수준은 높아진 반 면, 자연자원의 훼손, 수질, 대기, 토양오염 등으로 인해 그 피해가 점점 확산됨. 2) 영유아들이 성인이 되어 이미 오염이 된 수질, 대기, 토양 등의 위험으로부터 그 피해를 최소화하고 자신을 안전하게 지키고, 자신의 삶의 터전을 안전한 곳으로 가꾸게 하기 위 해서는 환경 및 공해에 대 한 안전교육이 더욱 절실히 필요함. ■영유아를 대상으로 환경 및 공해 안전교육의 실시될 방향(한국산업안전공단, 1996) 첫째, 환경 및 공해의 위험으로부터 자신의 몸을 보호할 수 있는 보다 즉각적이고 방어적인 교육방법임. ☞ 우선 스스로를 위험으로..
유아교육학과, 유아교사, 보육교사, 유치원 필수과목 아동안전관리 핵심 요점 정리 32장. 유아교육기관의 놀이환경
32장. 유아교육기관의 놀이환경 1. 유아교육기관의 놀이환경 현황 1) 유아교육기관은 유아의 놀이를 촉진하고 유아의 발달에 보다 긍정적인 영향을 주기 위하여 유아가 감각적으로 경험할 수 있는 매개로 각종 놀이용품을 제공하고 있음. 2) 유아교육기관의 놀이 환경은 놀이 시설 및 기구, 교구, 학습 자료나 놀잇감과 같은 것이 포함되며, 이것들은 유아의 놀이 활동을 촉진시키는 역할을 함. 3) 그러나 유아는 놀이용품뿐만 아니라 우산이나 의자 등 각종 생활용품을 이용해서 놀이를 만들어내 기도 하므로, 유아에게 놀잇감은 ‘놀이에 대한 흥미를 유발시키고 놀이를 효율적으로 진행시키는 매체의 역할을 모든 물건들’이라고 할 수 있음. 4) 놀잇감의 보유현황: 적목 놀잇감, 조작 놀잇감, 미술 놀잇감, 악기류, 그림책, ..
