유아교육학과, 유아교사, 보육교사, 유치원 필수과목 아동안전관리 핵심 요점 정리 32장. 유아교육기관의 놀이환경

32장. 유아교육기관의 놀이환경

 

1. 유아교육기관의 놀이환경 현황
1) 유아교육기관은 유아의 놀이를 촉진하고 유아의 발달에 보다 긍정적인 영향을 주기 위하여 유아가
감각적으로 경험할 수 있는 매개로 각종 놀이용품을 제공하고 있음.
2) 유아교육기관의 놀이 환경은 놀이 시설 및 기구, 교구, 학습 자료나 놀잇감과 같은 것이 포함되며,
이것들은 유아의 놀이 활동을 촉진시키는 역할을 함.
3) 그러나 유아는 놀이용품뿐만 아니라 우산이나 의자 등 각종 생활용품을 이용해서 놀이를 만들어내
기도 하므로, 유아에게 놀잇감은 ‘놀이에 대한 흥미를 유발시키고 놀이를 효율적으로 진행시키는
매체의 역할을 모든 물건들’이라고 할 수 있음.
4) 놀잇감의 보유현황: 적목 놀잇감, 조작 놀잇감, 미술 놀잇감, 악기류, 그림책, 소꼽놀잇감, 모래놀이,
물놀잇감, 과학 놀잇감, 신체 놀잇감 등.
5) 실외놀이시설이나 기구 구비 현황 : 전국 유치원 58%이상이 단독으로 실외놀이시설을 구비하고 있
었으며, 복합놀이시설, 모래놀이시설, 물놀이시설 순으로 조사됨.
6) 유아기에는 각종 놀이용품들을 사용하면서 안전사고가 발생할 소지가 높고 사고는 환경의 영향을
받기에 유아교육기관에서는 안전한 놀이 환경을 조성하여 유아의 놀이안전사고를 예방해야 함.

■놀이 안전사고 실태 및 유형
(1) 가정에서의 놀이 안전사고 실태 및 유형
- 한국소비자보호원(2007)에서 조사한 ‘아동 안전사고 현황 및 부모의식 설문조사’
(2) 스포츠 활동에서의 놀이 안전사고 실태 및 유형
- 한국소비자보호원(2005)에서 조사한 ‘운동용 안전모 및 롤러스포츠 보호 장구 안전실태 조사’
(3) 동에 놀이터에서의 놀이 안전사고 실태 및 유형
- 한국소비자보호원(1999)에서 조사한 ‘놀이터 관련사고 조사’
(4) 유아교육기관에서의 놀이 안전사고 실태 및 유형
- 한국소비자보호원(2003)에서 조사한 ‘보육시설 안전실태 조사’

2. 유아교육기관의 놀이 환경 안전점검 및 관리
1) 안전한 환경이란 유아들에게 도전적이면서 동시에 유아들이 사고로 인한 상해를 입지 않도록 배려
한 것으로 안전한 환경의 구성은 사고를 유발시킬 수 있는 모든 시설과 설비를 사전에 점검함으로
써 물리적 환경으로 인한 피해를 최소화하는 것을 목적으로함.
2) 그러나 유아교육기관의 환경은 물리적 환경 뿐 아니라 인적 환경도 포함되므로 교사는 안전지식
및 의식을 갖추고 이에 해당하는 역할을 수행하는 것이 포함되어야 함.
3) 놀이안전사고는 유아가 놀이시설을 이용할 때 놀이장소에 보호자가 동반되지 않는 등 보호자가 놀
이안전 감독에 부주의한 경우에 발생.

4) 유아교육기관의 놀이 환경 안전점검 및 관리 기준
- 미국소비자제품안전위원회 : 유아의 연령 발달에 적합한 놀잇감 안전기준 및 놀잇감의 특성과 놀
이행동에 대한 내용이 수록되어 있음.
- 스웨덴<3E정책> : 안전한 환경구성(environment), 안전기준개발과 법률제정(enforcement), 안전교육
(education)
- 우리나라 : 유아교육법 제 8조(유치원의 설립), 영유아보육법 제25조, 제9조(보육시설 설치기준),
아동복지법 제9조(아동의 건강 및 안전), 제 3조(아동복지시설 및 아동용품의 안전기준령)

3. 바람직한 놀잇감의 조건
1) 놀잇감 선택 시 유의 사항
① 놀잇감 구입시 ‘안전’마크나 ‘검’마크가 있는지 확인.
② 사용설명서, 제품명, 모델명, 제조자명, 안전표지, 사용연령 등을 확인.
③ 영유아의 발달수준에 맞는지 확인.
④ 유해성분이 허용치 이하인지 확인.
⑤ 입에 넣었을시 질식위험이 없는 3.5cm이상인지 확인.
⑥ 모서리가 날카롭지 않은지 확인.
⑦ 건전지를 이용한 놀잇감인지 확인(되도록 사용 하지 않도록 함).
⑧ 영유아에게 놀잇감의 안전관련 주의사항을 철저히 교육시켜야 함.

2) 놀잇감 관리의 유의 사항
① 사용전에 비닐 포장지를 제거해야 함(가지고 놀다 질식할 수 있음).
② 놀잇감에 위험한 부품이 있나 확인한 후 있으면 즉시 제거함.
③ 목재 놀잇감일 경우 거친표면이나 가시가 있으면 즉시 사포를 이용해 매끄럽게 해야함.
④ 놀잇감은 주기적으로 점검하고 고장이나 부서진 것은 수리나 교체해야 함.
⑤ 영유아에게 올바른 놀잇감 사용법을 구체적으로 지도해야 함.
⑥ 놀잇감 보관시 식별하기 쉽게 종류별로 구분하여 정리해야 함.
⑦ 놀잇감은 정해진 장소에 보관하여 걸려 넘어지는 사고를 방지해야 함.
⑧ 놀잇감에 페인트를 칠해야 할 경우는 오래된 페인트를 사용하지 않음(납성분이 많음).