유아교육학과, 유아교사, 보육교사, 유치원 필수 보육실습 핵심 요약 정리 10강. 영유아 행동 관찰

10강. 영유아 행동 관찰

● 예비교사들에게 영유아의 발달상태, 놀이특성 등의 행동을 관찰하는 것은 보육과정 운영을
계획하고 평가하는데 매우 중요한 요소
●  영유아 행동 관찰한 내용의 사실적인 기록과 이에 대한 관찰자의 해석 및 평가를 구분하여 기록
-> 보육실습기관에서 관찰할 때 다음과 같은 사항을 고려해 관찰해 보는 것이 중요하다.
●  매일 1명의 집중관찰 대상 영유아를 선정해 준다. 보육실습생의 관찰 능력이 숙련된 경우 관
찰 대상 영유아의 수를 늘려주도록 한다.
●  일과 시간대별로 관찰하도록 지도한다.
●  발달영역, 표준보육과정(누리과정)의 영역, 또는 흥미영역 중심으로 관찰하도록 지도한다.
●  관찰을 통해 영유아의 개별적 흥미, 또래관계, 놀이행동 특성 등을 파악할 수 있도록 지도한다.

●  언제든지 관찰기록이 가능하도록 작은 메모지와 필기구를 소지하도록 안내한다.
●  일과 중에 자세한 일화기록이 어려우므로 중요 사항 중심으로 약식 기록을 하고 일과 종료
후 약식 기록 내용에 기초해서 구체적으로 작성하는 방법에 대해 알려주고, 정확히 기술했는
지 평가한다.
●  관찰 일지 기록에 대해 그때그때 평가해주어 보육실습생이 올바른 기록 방법에 대해 숙지할
수 있도록 지도한다.

<표3-3> 부적절한 일화기록 예

<표3-5> 일화기록에 의한 영유아 관찰 예시

●  보육실습생이 영유아의 행동을 관찰할 때 관심 가져야 하는 부분은 다음과 같다.

<표3-6> 영유아 관찰 TIP

영유아들이 자발적 혹은 능동적으로 놀이에 참여하는가? 영유아들이 선호하는 영역과 선호하지 않는 영역은 무엇인가? 영유아들이 잘 가지고 노는 놀잇감은 무엇인가? 놀이가 반복되지는 않는가? 유아가 놀이하는 동안 다른 친구의 놀이에도 관심을 가지고 서로 의견을 주고받는가? 유아는 보육실에서 함께 정한 규칙 또는 기본적인 규칙을 지키는가? 유아는 자료를 사용하기 위해 차례를 기다리는가? 영유아의 발달과 학습에 따라 행동의 변화가 일어나는가? 대.소집단 활동 시 주의집중 또는 산만함의 정도는 어떠한가?