한국사, 한능검, 공무원, 사학, 방통 등 한국문화와 유물유적 요점 정리 2. 종묘와 사직
2장 종묘와 사직 1. 조선을 대표하는 공간, 종묘와 사직 v 좌묘우사(左묘右사) : [종묘]-[경복궁]-[사직] -> 5묘 제도 종묘건물, 종묘제례, 종묘제례약 세계문화유산 등재 종묘제례 : 매년 5월 첫째 주 일요일 1) 유교문화의 정수가 구현된 공간 2) 조선시대 종묘와 사직의 위상 구분 종묘(左) 사직(右) 대상 역대 국왕과 왕비의 신위 봉안, 제사 사(社-토지) + 직(稷-곡식) -국가의 안녕, 농사 풍요 효(孝)-조상 농업-백성 공통 주관-국가 / 격-대사(大祀-가장 높음) / 음악-예,악 위상 국가의례 : 종묘사직 1. 동아시아 유교문화와 왕실문화, 농업사회적 특징이 종합적으로 깃 든 문화공간은? 1 가. 종묘 나. 사직 다. 사찰 라. 성곽 ① 가, 나 ② 나, 다 ③ 다, 라 ④ ..
한 눈에 정리되는 한국사 정리 한능검 시험 대비 핵심 요약 정리 4. 일제강점기 2
1. 1910년 대 무력통치 1) 경술국치 이후 조선총독부 설치(일본 군인 출신을 총독으로 임명 > 입법, 사법, 행정 장악) - 중추원 설치 : 총독 자문기관으로 친일파 한국인 구성 - 헌병 경찰제 : 헌병이 일반경찰 업무까지 담당, 즉결처분권 - 조선태형령 : 곤장제도로 조선인에게만 적용 - 일반 관리와 교사도 제복을 착용하고, 칼 착용 - 언론, 출판, 결사, 집회 등의 자유 억압 - 삼림령, 광업령, 어업령 2) 회사령 (1910년) : 조선 회사 설립 시, 총독의 허가를 받아야 함 > 민족 자본 성장 억압 3) 1차 조선교육령 (1911년) · 보통교육, 실업교육 실시했으나, 일본어 위주의 교육과 초보적인 기술만 가르침 > 우민화 교육 · 일본보다 짧은 4년 수업 4) 토지조사사업 (1910년 ..
