유아교육학과, 유아교사, 보육교사, 유치원 필수과목 유아발달 핵심 요점 정리 33장. 뇌와 신경계 발달

33장. 뇌와 신경계 발달

 

1) 뇌의 구조
 뇌란 인간이 말하고 행동하는 모든 과정을 통제하고 지휘하며 조절하는 곳 근육도 . 뼈도 없는
거대한 단백질 덩어리.
 뇌의 구분 :  크게 대뇌 소뇌 뇌간으로 구분 대뇌는 주로 기억과 감각을 관리하며 대뇌피질은
인간이 다른 동물보다 가장 발달하였으며 이성적 , 판단을 내리고 사회적 규범을 따르도록 하는 역할.
 영아기 뇌는 급속도로 발전하여 생후 3 ~24 개월 개월까지를 ‘ ’ 뇌 발달의 급등기 라고 일컬음.
 유아기 뇌는 발달의 민감기임 영아기 . 만큼은 아니지만 뇌의 발달이 인간 생애 중 가장 민감하게 발달하는 시기.
 인간 뇌의 3 중 구조 :
- 생명의 뇌 : .후뇌로 뇌간과 소뇌로 구성 호흡 심장박동 혈압과 같은 생명유지에 필요한 기능 담당
- 감정의 뇌 : 중뇌 (변연계) 에서 담당 감각기관을 통해 얻어진 정보를 대뇌피질로 전달하며 감정을 조절함

- 이성의 뇌 : .  전뇌에서 담당 뇌 무게의 80%를 차지하며 가장 고등한 정신 기능을 담당하는
대뇌피질부가 있음 대뇌피질은 사고와 지각 판단 등 전체적인 인지능력을 관장 출생 시 가
장 적게 발달된 부분이지만 가장 크게 발달함

2) 신경체계의 발달
 인간의 뇌 발달에서 가장 중요한 것은 정보를 저장하고 전달하는 것인데 이러한 , 역할을 담당하
는 것이 신경체계임
 신경체계의 기본단위: 신경세포
 신경세포의 구성: 세포체 수상돌기 축색돌기 (축삭)
- 세포체 세포의 : 핵이 위치
- 수상돌기 : 자극을 받으면 뇌세포들이 나뭇가지처럼 뻗게 되는데 이것을 수상돌기라 함 감각
을 수용하는 역할
- 축색돌기 : 쭉 뻗은 다리와 같은 것 끝부분은 여러 갈래로 나뉨 세포체에서 오는 정보를 축색 돌기 말단으로 전달하여 다음 세포의 수상돌기로 정보를 전달하는 역할

 4세경 대뇌피질에서 시냅스들을 과잉 생산하여 전두엽에서는 시냅스들의 수가 어른의 두 배가됨.

3) 뇌의 발달
 2~6 세까지 뇌의 무게는 성인의 70%에서 90%로 증가
 ‘뇌가 발달한다’의 의미
- 신경세포의 성장
- 신경세포가 연결되는 시냅스의 증가
- 수초화가 이루어짐
- 신경세포간의 신경전류가 잘 전달되어 정보전달이 효율적으로 이루어져야 함

(1) 신경세포의 성장
- 신경세포가 성장한다는 것은 수상돌기와 축색돌기의 길이와 폭이 자라는 것.
- 환경적 자극이 변화함에 따라 신경세포의 성장 양상과 강도가 달라짐
- 긍정적이고 풍부한 환경적 자극을 많이 받으면 수상돌기 가지가 더 많이 뻗어나며, 축색돌기
의 길이가 길어짐
- 정보의 신속한 전달에 중요한 역할을 함

(2) 시냅스의 증가
- 시냅스는 두 개의 신경세포가 연결되는 지점
- 신경세포들은 다른 신경세포와 1,000번 ~5  만 번의 시냅스를 형성
- 효율적인 정보처리를 위해 많은 시냅스를 형성
- 학습은 시냅스가 형성되는 과정에서 발생.
- 영유아의 신경세포와 시냅스가 성인보다 훨씬 많음 : 2세에 최고 밀도의 시냅스를 형성 시냅
스의 과잉발달은 손상을 입었을 때 회복하기 쉬움.

 

(3) 수초화 현상
- 수초화란 ‘미엘린' 이라 불리는 지방성 물질이 수상돌기와 축색돌기 둘레에 막을 형성하는 것
- 수초화는 신경세포를 보호 자극의 전달 속도도 증가시킴
- 수초화가 일어나지 않으면 자극이 잘 전달되지 않으며 지각장애, , 운동마비 언어장애를 초래할 수 있음
- 수초화는 뇌의 부피를 증가시킴
- 다양한 경험과 자극은 수초화 현상에 영향을 주게 됨

(4) 정보전달의 효율성
- 수상돌기를 통해 받은 감각정보는 세포체에 전달되고 축색돌기를 , 통해 다른 신경세포의 수상
돌기로 전달됨
- 수상돌기와 축색돌기의 성장 시냅스의 활성화와 생성 수초화 현상에 의해 신경세포간의 정
보전달이 원활하게 이루어짐

3) 뇌의 편측성
 대뇌피질은 두 개의 반구로 나뉘어져 있음
 두 개의 반구는 같은 모양을 하고 있으나 각각 , 다른 기능을 담당
 뇌의 편측성이란 뇌의 좌반구와 우반구가 각기 다른 기능을 맡고 있다는 것
 우반구 : 거리 지각 지도 읽기 기하학 도형에 대한 이해 등 공간지각능력 음악과 같은 비언어
적 소리 슬픔과 같은 부정적 정서의 표현을 관장 신체의 왼쪽을 통제 시각적 공간적 정보를
선호하고 한 번에 전체의 사물을 보고 들어온 정보를 즉각적으로 처리하는 특성
 좌반구 : 언어능력 청각 언어기억 의사결정 및 기쁨과 같은 긍정적 정서의 표현을 관장 신체의
오른쪽을 통제함 논리적 . 분석적이며 언어에 기초하여 사고하는 특성을 가짐
 유아기에 이미 뇌의 편측성이 나타나기 시작함
 뇌량은 두 개의 반구를 연결하는 구조로 2~8세 사이에 뇌량의 수초화가 이루어지면 두 개의 반
구 간에 정보교환과 협응이 원활해짐.
 뇌의 편측성은 오른손잡이 또는 왼손잡이와 관련됨 아동의 . 90% , 는 오른손잡이이고 나머지가
왼손잡이.
 남아가 여아보다 왼손잡이인 경우가 더 많음.
 언어를 관장하는 뇌의 좌반구는 오른손잡이에게서 우세

4) 뇌의 가소성
 뇌의 가소성이란 두뇌가 환경적 자극에 의해 변화하는 능력을 의미
 뇌 신경세포 가지들은 경험과 학습에 의해 생성되기도 하고 감소하기도 함
 영유아기에 뇌의 특정 부분이 손상된 경우 뇌가 서서히 제 기능을 회복하거나 손상된 부분의
기능을 다른 영역에서 대신 수행하는 뇌기능의 재구조화가 일어남
 두뇌발달의 민감기가 지나면 가소성은 사라짐 두뇌발달의 . 민감기 동안은 뇌가 유연하여 양육환
경에 따라 뇌가 변화함
 뇌의 가소성이 없는 성인기에 뇌손상이 일어나면 뇌 기능 회복이 어려움
 풍부한 환경 속에서 자라는 유아들은 시냅스의 소멸이 방지되고 새로운 , 시냅스가 형성되거나
정교하게 되어 뇌기능이 우수해짐
 문화실조 환경에서 자란 유아는 뇌 활동이 부진하게 됨
 대뇌피질의 전두엽은 사춘기까지 수초화과정이 지속되는데 이는 영유아기 경험뿐만 아니라 이
후의 경험과 학습에 의해서 대뇌피질의 변화를 가져올 수 있음