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평생교육경영론

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평생교육사, 교육학과, 방통대 등 평생교육경영론 핵심 요점 요약 정리 2. 평생교육기관 운영의 법제도적 기반 제2장 평생교육기관 운영의 법제도적 기반 2.1 평생교육기관의 유형 ◆ 평생교육법 제 2조 1항의 평생교육의 정의 학교의 정규 교육과정을 제외한 학력보완 교육, 성인기초 문자해득 교육, 인문교양 교육, 문화 예술 교육, 시민참여 교육 등을 포함하는 모든 형태의 조직적인 교육활동- 2007년 개정조항 ◆ 평생교육기관의 범위 - 평생교육법에 따라 인가, 등록, 신고 된 시설 법인 또는 단체 - ⁅학원의 설립, 운영 및 과외교습에 관한 법률⁆에 따른 학원 중 학교교과 교습학원을 제외한 평생 직업 교육을 실시하는 학원 - 그 밖에 다른 법령에 따라 평생교육을 주된 목적으로 하는 시설, 법인 또는 단체. 평생교육기관: ①평생교육시설 : 공공평생교육시설-평생교육진흥원 일반평생교육시설 ②평생교육단체 : 법인-영리법인..
평생교육사, 교육학과, 방통대 등 평생교육경영론 핵심 요점 요약 정리 1. 교육과 경영의 교집합 제1장 교육과 경영의 교집합 1.1 평생교육 경영에 대한 몇 가지 오해 ◆ 평생 교육 경영학은 교육과 경영의 결합을 전제로 하는 과목 - 교육담당자들의 입장에서 ‘ 경영 ’은 거북한 활동이었다. 교육이란 무릇 인간의 본원적 가치를 추구하는 일이기 때문에 ‘돈’과 관련된 ‘경영’에 관심을 가지는 것은 속되다는 것이다. (이러한 관점으로 볼 때의 몇 가지 오해) 첫째, 경영활동을 곧 돈으로 등식화 시켜 생각하고 있다는 점은 오해이다. 왜냐하면 기업경영은 물론, 가정경영이나 국가경영, 학교경영에 이르기까지 집단적 활동 단위에는 경영을 빼놓을 수 없기 때문이다. 교육기관의 목적이 교육에 있다면 가장 적 합한 교육을 위해서 얼마만큼의 돈이 필요한지를 파악하는 것은 매우 중요한 일이다. 둘째, 평생교육에 종사하는 ..

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